



Дети познакомились со стихотворением В.Маяковского "Что такое хорошо и что такое плохо".
Расширили знания о хороших и плохих поступках,развивали умение правильно оценивать поступки с позиции нравственности. Развивали диалогическую речь, слуховое внимание, артикуляционную моторику, закрепили стремление совершать хорошие поступки.
Рассмотрели тематические картинки и иллюстрации, к каждой картинке задавались вопросы (хорошо-плохо).